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周洪宇：營造協(xié)同育人新環(huán)境，要建設(shè)好學(xué)校家庭社會政府四個陣地

發(fā)布時間：2021-06-18來源：手機中國網(wǎng) 瀏覽量：1731

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        當前，教師負擔“甩鍋”給家長，家長群變“壓力群”“夸夸群”等現(xiàn)象，反映出家庭與學(xué)校之間權(quán)責(zé)界限不清、協(xié)同育人機制不健全的矛盾。
        全國人大常委會委員、湖北省人大常委會副主任、民進湖北省委會主委周洪宇認為，要營造協(xié)同育人新環(huán)境，加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系。
        周洪宇認為，高質(zhì)量教育體系具有兩層含義。一方面，高質(zhì)量教育體系以創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享新發(fā)展理念為指導(dǎo)，并體現(xiàn)新發(fā)展理念。另一方面，高質(zhì)量教育體系是不斷滿足人民群眾日益增長的更高質(zhì)量、更加公平、更有效率，體系更加完備、更能滿足多樣需求、更可持續(xù)發(fā)展、更加安全可靠的教育體系。周洪宇說：“只有做到了這七個方面的七個更高，才能稱得上是高質(zhì)量的教育體系，這七個方面缺一不可。”
        對于“家長群變夸夸群和作業(yè)群”“老師減負家長增，校內(nèi)減負校外增”等問題，以及未來協(xié)同育人如何做到各司其職、相互配合，周洪宇建議要明確學(xué)校、家庭、社會、政府的責(zé)任，建設(shè)學(xué)校、家庭、社會、政府四個陣地，營造全方位、立體化、協(xié)調(diào)一致的育人新環(huán)境。
        周洪宇指出，家庭的教育責(zé)任是全社會形成教育合力的首要因素?！凹彝ナ巧鐣幕炯毎?，是人生的第一所學(xué)校。家庭教育最重要的方面是品德教育，是如何做人的教育。作為父母和家長們，應(yīng)該把美好的道德觀念從小就傳遞給孩子，培養(yǎng)他們做人的氣節(jié)和骨氣，幫助他們形成美好的心理，長大以后成為對國家和對人民有用的人?！敝芎橛钫f。
        其次，要發(fā)揮學(xué)校在學(xué)生成長當中的主渠道作用。認真履行教書育人的職責(zé)，積極與家長進行溝通交流，傳遞科學(xué)的教育理念，引導(dǎo)家長配合教師完成教學(xué)任務(wù)。學(xué)校要和家長、家庭建立一個攜手共育的機制。幫助家長明確在孩子成長中的主體責(zé)任，如及時反饋學(xué)習(xí)當中存在的問題、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和時間管理能力等，為孩子提供適合的成長環(huán)境。
        再者，應(yīng)大力加強社會教育。周洪宇表示，一方面，應(yīng)積極開放利用博物館、圖書館、科技館、少年宮、展覽館、紅色教育基地等社會資源，強化實踐育人，發(fā)揮社會大課堂的育人作用，營造校內(nèi)外協(xié)同育人的良好機制。另一方面，通過報刊、電視、廣播、新媒體、劇院、街道板報等多種渠道，形成家庭、學(xué)校、社會通力協(xié)作的良好氛圍。
        最后，切實履行政府的保障作用，加強統(tǒng)籌規(guī)劃與條件保障。健全教育、發(fā)改、工信等部門共同參與和支持教育教學(xué)的工作機制，擔起協(xié)同育人中政府應(yīng)該盡的責(zé)任。周洪宇說，“只有做到明確學(xué)校、家庭、社會和政府各自的責(zé)任，各盡其職、形成合力，才有可能破解上述教育領(lǐng)域中存在的矛盾。”