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當(dāng)前,中國高等教育已經(jīng)站在了一個全新的歷史起點(diǎn)上,我們高等教育綜合改革的目標(biāo)是什么?改革的核心是什么?全國人大代表、湖北省人大常委會副主任、華中師范大學(xué)教育學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師周洪宇說:“人才培養(yǎng)模式是高等教育綜合改革的核心?!?/span>
周洪宇認(rèn)為,高等教育綜合改革包括五大部分:一是人才培養(yǎng)模式的改革;二是現(xiàn)代高等教育大學(xué)的學(xué)校制度改革;三是高等學(xué)校人事制度改革;四是高等學(xué)校的辦學(xué)體制改革;五是課程教材法的改革。其中人才培養(yǎng)模式是所有改革里面的核心、落腳點(diǎn)。
既然人才培養(yǎng)模式是改革的核心,那什么是高等學(xué)校人才培養(yǎng)模式,要培養(yǎng)什么樣的人才?周洪宇說:“用教育專家陶行知的話說,我們教育的宗旨是培養(yǎng)一個真善美的活人,不僅僅有知識、有能力,還要有健全的人格,身心健康,有創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力?!?/span>