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曾支教恩施山區(qū) 今踏上援疆之路 ——記民進會員、鄂州職業(yè)大學教育與管理學院援疆教師金麗娟

發(fā)布時間:2018-06-06來源:記者劉彥 瀏覽量:3655
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    作為一名旅游專業(yè)的資深學者,年過半百的金麗娟走遍了祖國最東最南最北的省。她說,我就差最西的新疆未去過,可能這是我退休之前唯一一次到這么遠的地方工作的機會。于是,她帶著學生時代的向往,選擇了支教新疆博爾塔拉職業(yè)技術(shù)學院,為培養(yǎng)適應地方經(jīng)濟發(fā)展的旅游專業(yè)人才盡自己最大的努力。

                   年過半百踏上新疆支教之路    

     今年51歲的金麗娟是鄂州職業(yè)大學教育與管理學院副教授、旅游專業(yè)負責人、中級導游員。學校考慮到她業(yè)務能力強,符合省教育廳“精心遴選思想政治覺悟高、業(yè)務素質(zhì)強的教師和管理干部赴新疆工作”的標準,便動員她赴新疆支教。

     實際上,這并非她第一次支教。2014年,省委、省政府印發(fā)《關于推進武陵山少數(shù)民族經(jīng)濟社會發(fā)展試驗區(qū)建設的意見》和《關于建立省內(nèi)部分市對口支援民族縣市工作機制的通知》兩份文件,她響應鄂州市委組織部號召,于當年9月去往湖北省恩施州咸豐縣中等職業(yè)技術(shù)學校支教一年。

     在這一年時間里,她組織十多位老師參與示范校教材建設,主編了《實用禮儀教程》和《飯店服務綜合實訓教程》兩本專業(yè)書以及中職生素質(zhì)教育校本教材《心理健康教育》,為該校國家示范校旅游專業(yè)建設做了大量工作,獲得支教學校和本校領導、學生的一致好評。

     “這次與上次不同,畢竟是出了省,加上頸椎腰椎都有問題,想到年邁多病的父母和需要自己照料的家人,內(nèi)心十分矛盾,在經(jīng)過了3天的思想斗爭后,還是下決心去?!苯瘥惥暾f,臨近退休還要背井離鄉(xiāng)去往偏遠西部工作并非易事,可是新疆的哈密瓜、和田玉、葡萄和少數(shù)民族文化,還有塔克拉瑪干沙漠、喀納斯湖、火焰山、賽里木湖等美景從學生時代起就令她心醉。

    另一方面教師的責任感也讓她選擇了援疆,西部教育相對落后,師資力量不足,人才培養(yǎng)能力弱,這也是導致東西部地區(qū)出現(xiàn)差距的原因之一,只有讓民族地區(qū)的孩子接受良好教育,才能助推當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展,讓他們減貧脫困。

     “趁著還不算太老,趁著還有機會和精力,我要去新疆!”金麗娟說。2月28日,告別了家人、朋友的金麗娟抵達新疆博爾塔拉蒙古自治州。

 

                            克服困難快速進入支教狀態(tài)

     盡管之前做好了心理準備,但抵達博爾塔拉后的金麗娟還是遇到了一些困難。她說,首先是氣候受不了,冬季漫長寒冷,氣溫在零下20度左右,而且非常干燥,整個人都很難受,導致睡眠差。其次是飲食不習慣,維吾爾族人以面食為日常生活的主要食物,喜食肉類、乳類,與內(nèi)地有很大差別?!笆肿ワ?、奶茶、烤包子、羊肉串、馕就是這里最常見的美食?!?/span>

     “還有生物鐘也完全被打亂,以往在家里早上7點鐘就醒了,但這邊7點天還沒亮,大家都是上午十點上班,下午2點下班,下午4點上班,晚上8點晚餐?!苯瘥惥杲榻B。

    不過困難也沒有讓金麗娟退縮,她清楚地知道自己的任務——負責受援學校博爾塔拉職業(yè)技術(shù)學院旅游專業(yè)課程教學及專業(yè)建設,同時負責茶藝社團工作,起到傳幫帶的作用。所以,即使有困難自己也必須快速調(diào)整狀態(tài),不能辜負學校的重托。

    令金麗娟感動的是,受援學校也給予了援疆教師最好的待遇,為他們安排了最好的宿舍,有書桌、衣柜、沙發(fā)、冰箱、洗衣機、微波爐、電飯煲、豆?jié){機,甚至有wifi 網(wǎng)絡電視?!?年前,我去到恩施的咸豐縣支教,宿舍除了床和廁所什么也沒有,新疆的建設真是與想象中的大不一樣?!苯瘥惥旮锌?,博爾塔拉蒙古自治州建設得并不比內(nèi)地城市差。

                          不負重托助力受援學校專業(yè)發(fā)展

     長期從事旅游教育工作的金麗娟教學經(jīng)驗豐富,她此次援疆的具體任務是負責學校15級旅游服務與管理3+2班《導游業(yè)務》課程教學,并根據(jù)當今社會旅游業(yè)發(fā)展需要,確定該校旅游管理專業(yè)建設思路,配合院系領導和專業(yè)負責人做好新專業(yè)的論證和申報工作,培養(yǎng)適應地方經(jīng)濟發(fā)展的旅游專業(yè)人才,將旅游管理專業(yè)打造成為該校品牌專業(yè)。

     另外,在課程建設方面,她還會指導和協(xié)助教學能力強的年輕教師積極申報校級、省級乃至國家級精品課程,推動本系課程建設工作,提高教學質(zhì)量。在進行精品課程建設與重點課程建設的同時,注重加強對課程標準的建設。

      現(xiàn)在的她正在指導學校兩位教師申報國家旅游局《萬名旅游英才計劃“雙師型”教師培養(yǎng)項目》課題。

     金麗娟還精通茶藝,是國家一級茶藝師,她多次指導學生在湖北省導游技能大賽、茶藝師大賽中獲獎,所以她還負責學校茶藝社團的各項活動,豐富少數(shù)民族學生的課余生活,并對當?shù)啬贻p教師起傳幫帶作用。

     在社會培訓方面,受當?shù)嘏嘤柌块T要求,她還為博爾塔拉市80多名來自各單位、各村的商務人員做了一場商務溝通與禮儀的主題講座,贏得了校領導和受訓人員的贊揚。

     由于任務重、責任大,金麗娟絲毫不敢放松,她認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè),了解學生對知識技能的掌握程度,針對學生的興趣、方法、習慣,做好所開課程的講授、輔導、答疑等課堂教學環(huán)節(jié)以及實踐性教學環(huán)節(jié)的工作,努力提高各個教學環(huán)節(jié)的質(zhì)量。

     她對當?shù)氐纳贁?shù)民族學生真心相待,雖然才短短十余天,就憑借著出色的教學能力和獨特的人格魅力,贏得了當?shù)亟處煹暮迷u和學生的愛戴。 


   

     3月8日,國際婦女節(jié),自治州領導、校領導都在這個特殊的日子給援疆教師送上了祝福。令金麗娟沒有想到的是,學生們也早早為她準備好了驚喜。她說,自己剛到辦公室門口,大衣還沒來得及脫,學生們就圍上來了,送上鮮花、杯子、日用品等禮物,讓她感動不已。

    “身在異鄉(xiāng),卻有這么多人關心著我們援疆教師,那些困難、不適都變得無足輕重,我們援疆為什么?來疆干什么?離疆留什么?帶著這些自問,我們每一個援疆人都會肩負重任,在新疆留下堅實的腳步。”金麗娟堅定地說。