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【開明網(wǎng)上心理診所】疫情來襲我們?nèi)绾螒?yīng)對壓力

發(fā)布時間:2020-02-15瀏覽量:1521
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抗擊新型冠狀病毒肺炎的戰(zhàn)爭,隨著春運高峰期的到來,從武漢席卷至全國。從最初的感染人數(shù)倍數(shù)增長、武漢封城,至后來的全國性的物資緊缺、口罩瘋搶、延期開學(xué)、海關(guān)封閘…無形中給全國的民眾都增添了許多生活的壓力。


作為一所剛開辦不到一年時間的新幼兒園園長,正面臨著經(jīng)營壓力和即將到來的教育局評審,在這樣的時刻接到教育局延遲開學(xué)的通知,更是令我愈感焦躁不安,無形中壓力越來越大,坐立不安、緊張失眠。此刻,我終于意識到該想辦法緩解壓力了,否則不僅對眼下防疫工作起不到任何積極作用,還將因壓力而導(dǎo)致身心健康受到影響。


一、接受壓力已成事實


靜心是最好的修行。面對突如其來的疫情所造成的困擾,首先,我們要盡快讓自己心靜下來,冷靜分析壓力產(chǎn)生的根本原因。


其一,我的家人都在距離武漢不遠的長沙,尤其是家有86歲的老母親,對她健康的擔(dān)心成為我的壓力來源之一。


其二,去年跟朋友合伙投資新開辦的幼兒園,年前已將所有工作節(jié)點和經(jīng)營指標(biāo)制定好,開學(xué)沖刺招生人數(shù)、二月底完成區(qū)一級幼兒園評估準備工作、三月中旬接受評審、三月底舉行周年園慶、四月與某大型機構(gòu)合作舉辦全國幼教論壇……不僅一切計劃全都打亂,一個月不開學(xué)意味著在“0”收入情況下還要為教職工照常發(fā)放工資,真是“亞歷山大”?。?/span>


分析了壓力所在,接下來我就開始思考,哪些困難是當(dāng)下能解決的?如果不能解決就要坦然放下,這樣自然緩解了心理負荷,壓力就會減輕,也就是大家通俗理解的“放過自己”。比如,全國論壇活動馬上與合作方商量做好延期計劃,評估工作也隨著延期開學(xué)往后推遲等等。于是,內(nèi)心平靜下來,頓時壓力緩解了不少。



二、轉(zhuǎn)移注意緩解壓力


豐子愷先生曾說過:“一個人,在面對變化莫測的世界時,懷揣的不是無處可逃的感慨,而是不如喜悅、不如靜心、不如釋然的心態(tài),以一顆童心過生活,這樣的人必定是懂得生活真正滋味的人,也是內(nèi)心極其強大的人”。在目前萬般無奈之下,要求每天都在家自我隔離,如果總是追劇你會感到身心疲憊,如果總是流連于網(wǎng)絡(luò)信息你會深感焦慮,因此,一定要做些更有意義的事情轉(zhuǎn)移注意力,每天生活充實而有意義,自然壓力也能得到緩解。


“閱讀是一座隨身攜帶的小型避難所”(毛姆)。以往在工作忙碌之余或者有時感到困惑不解時,我會有個習(xí)慣,那就是到書城去,坐在那里心便很快安靜下來,看上半天書再帶回一兩本,心情自然歡愉起來。在這非常時期尤其需要閱讀,只是不能外出,可以在家看一些跟專業(yè)相關(guān)的書籍為復(fù)工后的工作提前做好準備;也可以看些文學(xué)藝術(shù)方面的書籍,豐富自己的精神世界;還可以看些游記,因為讀書是向內(nèi)的旅行,旅行是向外的讀書,身不能出行,就讓靈魂去向遠方。不僅自己閱讀,我還組織了全幼兒園的老師們一起開展“共讀一本好書”活動,選擇了一本有意義的書籍,每天掃描一章發(fā)在群里供大家學(xué)習(xí),然后大家再反饋讀書心得。老師們也頗感愉悅,學(xué)習(xí)成為當(dāng)前主要工作,居家生活也變得充實起來。


三、友情互助共扛壓力


我們每個人都不能是一座孤島,在困難時期更要與朋友多溝通交流、相互慰藉。在信息高度發(fā)達的當(dāng)今時代,我們微信有很多好友,但有些微信群里整天傳播負能量信息,這樣的信息就不適宜再看了。我有幾位同行好友都是各幼兒園園長,每天我們在群里交流信息,例如教育局要求做好相關(guān)防疫工作,大家就把各自的方案分享互相學(xué)習(xí)借鑒;廣東省教育廳延遲開學(xué)的通知一下達,我們便討論開啟幼兒園線上親子課堂,安撫家長和幼兒進行居家游戲。大家在群里每天感覺非常愉快,有效化解了工作壓力,生活也趣意盎然。


當(dāng)然,每個人都不能與你感同身受,畢竟我沒有身處疫情重點地區(qū)。我只能將自己經(jīng)歷的抗壓心路歷程與大家分享,希望能幫助仍處于焦慮狀態(tài)的朋友們緩解壓力。


櫻花即將綻放,武漢加油! 





本文作者:陳學(xué)東 珠海市學(xué)前教育協(xié)會副理事長 珠海金灣容德幼兒園園長  華中師范大學(xué)社會心理研究中心