
民進(jìn)網(wǎng)

湖北民進(jìn)網(wǎng)
2020,愛你愛你,在你剛剛到來之時,在我們的期盼中,你曾是一個多么美好的年份,突如其來的新冠肺炎疫情使全國人民憂心忡忡,武漢被迫按下了暫停鍵,往日雀躍的小伙伴們都安靜地待在家里,為那些最美的逆行者默默地加油打氣。作為武漢紅鋼城小學(xué)的班主任老師,如何憑借網(wǎng)絡(luò),讓這漫長的居家抗“疫”生活過得有意義呢?五十天來,我在班級中做了一些嘗試……
做一束微光——家校群里堅定的引領(lǐng)者
從疫情危機(jī)開始,我們枕戈待旦,全力以赴。每天發(fā)送公告通知、疫情防控知識、核對班級學(xué)生情況、填寫上報表格……將關(guān)注的目光投向了每一名學(xué)生。我用堅持、用真誠贏得了家長的支持與配合,在學(xué)校與家長之間架起了一座溝通無阻的橋梁。我在做好班主任的常規(guī)工作之外,努力做一束微光,對58個家庭進(jìn)行人文關(guān)懷,是家校群中堅定的引領(lǐng)者、安心丸。
下面是我在家校群留言的摘錄:
1月23日:98年戰(zhàn)勝特大洪水、03年抗擊“非典”,武漢是一座勇于面對困難、不斷戰(zhàn)勝困難的城市!萬眾一心、眾志成城,做好防控防護(hù),從自身做起,武漢人一定能夠打贏這場“武漢保衛(wèi)戰(zhàn)”!
1月24日:雁斷音書寄幾尺,疫來羈旅恰逢春。此時相聞難相見,愿許平安盼君安。大年三十,辭舊迎新李敏恭祝大家新春:闔家幸福!健康平安!特別感謝白衣天使!你們是最偉大的人!請群里的醫(yī)護(hù)人員保護(hù)好自己!
1月27日:同學(xué)們,我們正在經(jīng)歷一段歷史,和平年代,醫(yī)護(hù)人員正在替我們負(fù)重前行。打贏這場病毒戰(zhàn),人人有責(zé)!李克強(qiáng)總理來武漢了,同學(xué)們可以寫進(jìn)日記里。
2月13日:我有屆學(xué)生今年高考,家長更焦慮,但是沒有什么比生命更重要。現(xiàn)在醫(yī)護(hù)已經(jīng)人困馬乏,他們都是拿生命為我們護(hù)航。我們對武漢,對國家能做的貢獻(xiàn)就是保護(hù)好自己!安心在家!等局勢可控的時候會有相應(yīng)政策出臺的。安心在家!學(xué)會和家人一起,共渡難關(guān)!這才是我們值得學(xué)習(xí)的生命課程!災(zāi)難,讓我們懂得珍惜!
2月23日:網(wǎng)絡(luò)課堂還是新鮮事物,我們?nèi)栽诿鞲纳?,如果有任何意見或建議,歡迎大家及時和老師溝通。老師和家長永遠(yuǎn)是同盟軍,我們一切為了孩子!我們共同守護(hù),教育這一方凈土!
2月24日:記得電影《美麗人生》中有這樣一個片段——對猶太父子在被送進(jìn)納粹集中營后,父親為了保護(hù)孩子的童心免受傷害,就告訴孩子:他們正處于一場游戲之中,只要你贏,你就會得到獎品。后來,他將孩子藏進(jìn)了垃圾桶中,告訴他這是最后一關(guān)。可其實,那時,父親就要被處刑了。在通往刑場的路上,看著垃圾桶口孩子的眼睛,父親沖他做了一個鬼臉,隨后一路笑著做出各種搞怪的動作,讓他以為這真的是一場游戲。詼諧的一幕,更顯悲痛。孩子信了,可父親卻將永遠(yuǎn)離他而去。這些天,我們看過生離死別,看過眾志成城,也看到許多普通人在面對突如其來的疾病時,所努力做的自我調(diào)節(jié)。同學(xué)們,武漢封城一個月了,我們寫過封城日記,堅持宅在家中,堅持網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),作為六年級的同學(xué)們,大家也是這場戰(zhàn)疫中的小小戰(zhàn)士,我們學(xué)會了堅強(qiáng)、學(xué)會了守護(hù)、學(xué)會了擔(dān)當(dāng)。老師真心為大家感到驕傲!李老師期望同學(xué)們拿起筆,繼續(xù)我們的封城日記,這次,我們可以以書信的方式給方艙、給醫(yī)護(hù)、給志愿者、給感動你的任何一個人寫信。老師會盡最大的努力,把這些信件送到他們的手上。讓我們用愛傳遞愛,攜手同心,守護(hù)我們的城,我們的家,我們的大武漢。
題目提示:1.給青山方艙的一封信給生病的學(xué)生、給方艙的志愿者、給方艙的醫(yī)生、給方艙堅持直播的老師均可。2. 給武漢市委書記、湖北省長、習(xí)近平爺爺?shù)囊环庑?/span>。3.自選某個感動你的人物(鐘南山、李蘭娟、張繼先等等)信件可以拍照,也可以是電子版。
3月17日:早晨開始看直播,陜西醫(yī)療隊從仁和路武鋼體育館出發(fā),一路到二七大橋,跟隨攝像機(jī)鏡頭,清晨的武漢那么安靜,好像一切都沒有發(fā)生過。一路順風(fēng),我們最可愛的人!陜西,我們把你們的親人完完整整地送回家了!謝謝她們,在武漢最危險的時候,為武漢拼過命!
疫情中,小小的班級群是一座方舟,我?guī)ьI(lǐng)孩子們一起堅持網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),一起學(xué)習(xí)疫情防控知識,一起關(guān)心疫情動態(tài)。同時,帶領(lǐng)家長和孩子一起共度親子時光,親子游戲、親子廚房、親子課堂等等。如一束微光,迎冬暖心。
做一方依靠——關(guān)心醫(yī)護(hù)和社區(qū)下沉人員子女
我們班的醫(yī)護(hù)子女有四個,三個男孩一個女孩。其中,科科的父母都在一線,孩子和姑媽住在一起。由于父母平時工作太忙,科科的學(xué)習(xí)欠缺主動,更需要老師的關(guān)心。我對他也格外關(guān)愛,除了每天的學(xué)習(xí),更關(guān)心在姑媽家的生活,鼓勵他學(xué)會照顧自己,關(guān)心父母,感恩姑媽的照顧。五十多天來,科科能夠堅持上網(wǎng)課,按時完成作業(yè),越來越懂事了。
珊珊的媽媽也是醫(yī)護(hù),由于幾個月前做了大手術(shù),正處在康復(fù)期。爸爸一直在門診一線。珊珊主動承擔(dān)起照顧媽媽的重任,每天早早起床,給媽媽做早餐。自己按時上網(wǎng)課,一點都不讓媽媽擔(dān)心。元宵節(jié)那天,爸爸匆匆回家,家門都沒進(jìn),蹲在門口吃了五個湯圓就走了。下樓的時候,孩子哭了。我把爸爸蹲在門口吃湯圓的照片發(fā)到了朋友圈,被《長江日報》的記者看到了,刊登在了長報上,感動了很多人。珊珊明白了爸爸工作的意義,把對爸爸的思念、敬佩寫進(jìn)一封封信里。在疫情中,一夜長大。
丁丁的媽媽是護(hù)士,爸爸是警察,封城之后就沒有回家。外公外婆帶著兩個孩子在家,確實艱難。我在網(wǎng)上聯(lián)系賣家給孩子打印了練習(xí)冊,快遞到丁丁家里。并且給丁丁申請了華師的大學(xué)生做輔導(dǎo)。
駿駿的媽媽是醫(yī)生,一直沒有回家。爸爸是初中老師,一邊給學(xué)生上網(wǎng)課一邊照顧孩子。駿駿很懂事,懂得爸爸媽媽的辛苦,自立自強(qiáng),學(xué)習(xí)也穩(wěn)中有升。
疫情中,醫(yī)護(hù)是一線偉大的白衣天使,照顧好他們的孩子,給他們最需要的關(guān)愛,同時也被他們需要著,這種人與人之間互關(guān)互愛的溫度讓人堅定而踏實。
做一個榜樣——成為武漢市青年志愿者
在班級網(wǎng)課步入正軌之后,我報名當(dāng)了一名志愿者,下沉社區(qū)來到中商鋼花超市和一群90后、00后一起,打包愛心菜、冷凍肉、分揀美團(tuán)貨單、清理超市貨架。有課的時候,我是班主任,是主播。沒課的時候,我是團(tuán)市委青年志愿者。我不是英雄,只是武漢數(shù)以萬計志愿者中的普通一員。用一己之力,護(hù)一城周全。茍利國家生死以,豈因禍福避趨之! 有我們,在踐行!
武漢大學(xué)的櫻花開了,疫情也慢慢好轉(zhuǎn),我們期盼疫情早日過去,我們可以重回美麗的校園,一起玩耍、一起學(xué)習(xí),我和我們的孩子們在這個獨一無二的2020年里,風(fēng)雨同舟、眾志成城、共克時艱。期盼武漢自此之后,漫長歲月里,平安喜樂,常常歡喜,江城無恙,國泰民安。
(青山區(qū)工委 李敏)