国产精品久久久久久亚洲毛片,欧美肥妇毛多bbwbbw,我和一个日本女生,不用下载三级黄色a影片,美国亚裔av在线观看,精品丝袜人妻久久久久久,免费三级黄色片情人,sao货真浪大ji巴cao死你,免费综合欧美高清

王蓮英:美術(shù)課網(wǎng)上教學(xué)的探索者

發(fā)布時(shí)間：2020-04-02來源：王蓮英 瀏覽量：1171

【字體大?。?span id="rhh7hlj" class="big">大中小】

       突如其來的新冠肺炎疫情，快速刷新了原有的教學(xué)模式，使原本習(xí)慣站在三尺講臺(tái)上的教師們都被迫轉(zhuǎn)戰(zhàn)到了云課堂，變身為網(wǎng)絡(luò)主播。民進(jìn)江漢區(qū)工委會(huì)員王蓮英，作為武漢十二中高二美術(shù)教師兼班主任，所帶的學(xué)生將在2020年12月初參加美術(shù)高考。肩負(fù)著不能讓一個(gè)美術(shù)生掉隊(duì)的使命，王蓮英因時(shí)而動(dòng)，躬耕于云端。不到兩個(gè)月，迅速刷新原有的教課模式和班級(jí)管理方法，從對(duì)網(wǎng)絡(luò)授課的一無所知到熟練玩轉(zhuǎn)網(wǎng)絡(luò)課堂，由班主任全天候的陪伴、面對(duì)面溝通到線上督促和交流，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教學(xué)及班主任遠(yuǎn)程管理工作。

       一、教學(xué)模式在摸索中逐漸轉(zhuǎn)變

       這一次疫情來勢(shì)兇猛，武漢的突然封城讓大家對(duì)網(wǎng)課毫無準(zhǔn)備。美術(shù)課示范性、互動(dòng)性和現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)性很強(qiáng)，王蓮英開課便遇到了因教學(xué)設(shè)備不足影響線上指導(dǎo)、作業(yè)點(diǎn)評(píng)和改輔效果的問題。世上無難事，只怕有心人。在王蓮英的積極探索下，各種問題都迎刃而解。首先，網(wǎng)課教學(xué)示范沒有專業(yè)的高清攝像頭，就用手機(jī)代替。最初，王蓮英只會(huì)用QQ群視頻直播，但手機(jī)直播間的攝像頭清晰度極低，學(xué)生看不清楚教師示范的內(nèi)容。經(jīng)過反復(fù)摸索，她逐漸嘗試用微信群、人人通空間、抖音直播、云犀直播等直播平臺(tái)進(jìn)行直播，選擇直播畫質(zhì)最佳的平臺(tái)進(jìn)行示范教學(xué)。為了防止學(xué)生在線觀看示范倦怠走神，她利用家里所有舊手機(jī)和平板，一部在后面拍攝，一部在前面跟學(xué)生互動(dòng)，平板展示并點(diǎn)評(píng)學(xué)生作業(yè)。多種形式交匯，充分吸引學(xué)生的注意力。學(xué)生練習(xí)時(shí)，她通過視頻連線指導(dǎo)，或在相冊(cè)里逐個(gè)文字點(diǎn)評(píng)學(xué)生提交的習(xí)作圖片。在眾多電子產(chǎn)品的輔助下，王蓮英的小小直播間基本具備了等同畫室的教學(xué)功能。同時(shí)她還組織學(xué)生進(jìn)各大畫室的抖音、美術(shù)寶等平臺(tái)，在線觀看高考教學(xué)名家的教學(xué)示范，讓學(xué)生獲得更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，吸收到更豐富的知識(shí)，擴(kuò)大了視野。

       二、教學(xué)管理經(jīng)受網(wǎng)絡(luò)課堂的大考驗(yàn)

       以前在學(xué)校上課，班主任可以及時(shí)了解學(xué)生們的學(xué)習(xí)狀況，有學(xué)生遇到困難，或出現(xiàn)思想問題可以及時(shí)面對(duì)面溝通指導(dǎo)。現(xiàn)在學(xué)生們分散四方，班主任的一切管理溝通工作只能通過網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)。沒有了學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍和老師的專業(yè)管理，不少學(xué)生存在著文化課不能按時(shí)進(jìn)課堂、上課打睡覺或神游、不交作業(yè)、一邊上課一邊網(wǎng)聊追劇和看漫畫等問題；在上專業(yè)課時(shí)，個(gè)別學(xué)生沒有耐心亂畫，有的干脆不畫。此時(shí)王蓮英就會(huì)不斷地提醒，或者用幽默的語言提升課堂氣氛。她時(shí)時(shí)在線教學(xué)群，進(jìn)行云端督促管理，輔助各科老師查考勤，督促學(xué)生們按時(shí)完成并提交各科作業(yè)，一刻不能放松。

       近兩個(gè)月里，王蓮英召開五次“云班會(huì)”并邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起參加。班會(huì)上，她給學(xué)生和家長(zhǎng)分析特殊時(shí)期的教育形式和未來可能出現(xiàn)的發(fā)展趨勢(shì)，制定嚴(yán)格的網(wǎng)課班規(guī)，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)高度的自制力，幫助他們從學(xué)習(xí)方法上適應(yīng)，從心里上接受。通過和個(gè)別學(xué)生、個(gè)別家長(zhǎng)“云溝通”“云家訪”，適當(dāng)疏導(dǎo)學(xué)生的情緒，通過班級(jí)家長(zhǎng)群聯(lián)合家長(zhǎng)共同管理，形成育人合力。尤其關(guān)注家長(zhǎng)是一線醫(yī)護(hù)人員的學(xué)生，不僅每天在線嚴(yán)格督促指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，還加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，力爭(zhēng)不讓每一個(gè)孩子在網(wǎng)課中掉隊(duì)。用行動(dòng)充分體現(xiàn)了一名民進(jìn)教師強(qiáng)烈的責(zé)任感。

       這次戰(zhàn)“疫”還沒有完全結(jié)束，武漢市教育局已經(jīng)引導(dǎo)高三學(xué)生做好“出家門，進(jìn)考場(chǎng)”的心理準(zhǔn)備。隨著家長(zhǎng)陸續(xù)復(fù)工，線上教學(xué)還不能停，王蓮英說：這次疫情，讓全體師生體會(huì)到了一種全新的教學(xué)模式，極可能是未來學(xué)校教育發(fā)展的一種趨勢(shì)。伴隨著人工智能和5G時(shí)代的到來，未來教育必然是線上和線下長(zhǎng)期共存、共生、共促進(jìn)的混合式學(xué)習(xí)。作為一名高中教師，要順勢(shì)而變，主動(dòng)學(xué)習(xí)，積極探索，才能為社會(huì)做貢獻(xiàn)，才不會(huì)為時(shí)代所淘汰。