
民進網(wǎng)

湖北民進網(wǎng)
中國網(wǎng)5月28日訊(記者謝露瑩)經(jīng)歷這次疫情,很多人已經(jīng)習慣了在家里學習,利用網(wǎng)絡開展各種新式教育。不過,有人支持就有人反對。面對時下流行的網(wǎng)課教學,能不能取代線下教育?線下教育會如何改變?相關(guān)問題,記者采訪了全國人大代表、華中師范大學教授、長江教育研究院院長周洪宇。
作為教育工作者積極為教育發(fā)聲。今年,周洪宇代表帶來了29份議案和建議,包括加快制定《學前教育法》、加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育、推動“長江中游城市群”等建議,近半數(shù)與教育有關(guān)。
周洪宇認為,網(wǎng)課或者在線教育的核心優(yōu)勢是它能使優(yōu)勢教育資源“平民化”。具體來說,以前每個老師只能面對幾十個最多上百個人授課,現(xiàn)在一個老師可以通過網(wǎng)絡給上萬人乃至幾十萬人授課;以前名師資源稀缺,學校里好老師就只有幾個,現(xiàn)在網(wǎng)上經(jīng)驗豐富的名校畢業(yè)老師成百上千,隨意挑;以前想聽好老師上課,得去大城市好學校,現(xiàn)在聽課在網(wǎng)上,落后山區(qū)(只要有網(wǎng)絡)也能聽課。
“不過,網(wǎng)課或者說在線教育,只是教育的一種,它不能取代任何一種教育形式,教學形式它是多種多樣的,誰取代誰都是不對的?!?周洪宇說。
周洪宇是一位具有17年資歷的全國人大代表。一般每年全國兩會結(jié)束后,他就開始為下一年的議案建議做準備。其中一項重要工作就是田野調(diào)查。為了做好今年兩會的準備,他遠赴千里之外,到東部到西部,從咸豐縣水車坪村,到來鳳縣萬福寺,最遠到達了恩施土家族苗族自治州。
通過調(diào)查,周洪宇認為疫情帶給學生和家長一個重要提示,“我們要高度重視線上交流,過去是把線上教育和線下教育分離開來,獨立進行。下一步,要開始線上、線下混合式教學,把各自的優(yōu)勢充分發(fā)揮好,再走向線上線下的融合式教學。各有所長而不是相互取代,這才符合中國國情?!?/p>