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湖北民進(jìn)網(wǎng)
周洪宇建議,把現(xiàn)有的扶貧政策都綜合利用起來(lái),用打組合拳的方式,推進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧。對(duì)于貧困地區(qū),啟動(dòng)學(xué)前教育的免費(fèi)閱讀計(jì)劃,義務(wù)教育階段實(shí)施免費(fèi)午餐計(jì)劃,高中階段實(shí)行普通高中免除學(xué)雜費(fèi)。這三個(gè)政策在精準(zhǔn)用于中西部集中連片的貧困地區(qū),地域和對(duì)象是明確的,先從貧困地區(qū)做起,然后再慢慢推進(jìn)到不太貧困的地區(qū),來(lái)實(shí)行這樣一個(gè)工作。這既可以解決扶貧的問(wèn)題,也可以解決不屬于扶貧的教育問(wèn)題。
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