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周洪宇與部分骨干會(huì)員赴京出席長(zhǎng)江教育研究院系列活動(dòng)

發(fā)布時(shí)間：2016-12-19來(lái)源：本站 瀏覽量：2399

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 民進(jìn)湖北省委會(huì)組織部  賀娜

    2016年12月16日上午，長(zhǎng)江教育研究院舉辦了成立10周年院慶活動(dòng)。長(zhǎng)江教育研究院于2006年12月成立，以湖北省人大常委會(huì)副主任、民進(jìn)湖北省委會(huì)主委周洪宇擔(dān)任院長(zhǎng)領(lǐng)銜，國(guó)內(nèi)知名教育專家顧明遠(yuǎn)、朱永新等擔(dān)任該院顧問(wèn)，經(jīng)過(guò)10年積極探索，明確了該院新形勢(shì)下教育政策研究智庫(kù)發(fā)展的定位為“全球視野、中國(guó)立場(chǎng)、專業(yè)能力、實(shí)踐導(dǎo)向”，構(gòu)建了“五位一體”的中國(guó)特色新型教育智庫(kù)發(fā)展大格局，建立了高效運(yùn)轉(zhuǎn)的體制與機(jī)制，凝聚了一大批在教育政策研究、咨詢與成果轉(zhuǎn)化等方面具有豐富經(jīng)驗(yàn)的專家型領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)者，形成了系列成果，取得一定的成績(jī)，得到了全國(guó)人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)、民進(jìn)中央主席嚴(yán)雋琪的充分肯定，嚴(yán)雋琪主席在一篇題為《與時(shí)代同行 為改革奉獻(xiàn)——長(zhǎng)江教育研究院成立十周年紀(jì)實(shí)》（刊登于2016年12月8日《中國(guó)教育報(bào)》）文章旁作出了重要批示，批示指出：“中國(guó)教育改革與發(fā)展是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的重要組成部分，其內(nèi)容復(fù)雜，因素繁多，為助力教育決策的科學(xué)化而成立的長(zhǎng)江教育研究院，成立十年來(lái)宗旨明確，深入調(diào)研，問(wèn)題導(dǎo)向，勇于創(chuàng)新，做出了突出貢獻(xiàn)，謹(jǐn)對(duì)長(zhǎng)江教育研究院表示祝賀?！?/span>

    作為主辦方的長(zhǎng)江教育研究院舉行了教育智庫(kù)與教育治理高峰論壇。論壇以“與時(shí)代同行、為改革奉獻(xiàn)”為主題，主要內(nèi)容是當(dāng)今中國(guó)教育智庫(kù)如何更好地參與和實(shí)施教育治理，提升公共服務(wù)能力，為教育行政部門建言獻(xiàn)策，推進(jìn)中國(guó)特色教育智庫(kù)的建設(shè)。論壇由周洪宇主持，全國(guó)政協(xié)副主席、民進(jìn)中央第一副主席羅富和出席了活動(dòng)。長(zhǎng)江出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰靖笨偨?jīng)理萬(wàn)智致歡迎詞。湖北省教育廳巡視員嚴(yán)學(xué)軍，華中師范大學(xué)副校長(zhǎng)王恩科，全國(guó)政協(xié)常委、民進(jìn)中央副主席、中國(guó)教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)朱永新發(fā)表了講話。全國(guó)政協(xié)常委、民盟中央副主席、浙江大學(xué)教授徐輝，國(guó)家教育咨詢委員會(huì)委員談松華，教育發(fā)展研究中心主任張力，21世紀(jì)教育研究院院長(zhǎng)楊東平，湖北省教育科學(xué)研究院研究員、所長(zhǎng)劉國(guó)衛(wèi)等人發(fā)表了主旨演講。

論壇活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

    羅富和為長(zhǎng)江教育研究院卓越貢獻(xiàn)獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)。中國(guó)教育學(xué)會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)、北京師范大學(xué)資深教授顧明遠(yuǎn)先生獲得了這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

全國(guó)政協(xié)副主席、民進(jìn)中央第一副主席羅富和（右）為顧明遠(yuǎn)頒發(fā)長(zhǎng)江教育研究院卓越貢獻(xiàn)獎(jiǎng)

    論壇上，朱永新教授發(fā)言時(shí)說(shuō)，經(jīng)過(guò)多年改革發(fā)展，中國(guó)教育智庫(kù)基本形成了決策咨政、專家智庫(kù)、民辦研究三種類型，對(duì)教育發(fā)展提供了有力的智力支撐作用。同時(shí)，政府、大學(xué)、民辦教育研究機(jī)構(gòu)的改革發(fā)展仍有很大潛力，智庫(kù)成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用仍可以大有作為。

    出席論壇的教育部教育發(fā)展研究中心主任、國(guó)家教育咨詢委員會(huì)秘書長(zhǎng)張力研究員則認(rèn)為，中央要求教育管辦評(píng)分離，在這方面，教育智庫(kù)可以為教育治理能力現(xiàn)代化起到更大的促進(jìn)作用，如教育智庫(kù)可以為政府依法開展的督學(xué)督導(dǎo)提供智力支撐，一些成果可以納入政府采購(gòu)的服務(wù)。他說(shuō)，延伸來(lái)看，教育智庫(kù)還可以在積極穩(wěn)妥的前提下，深度參與國(guó)際教育評(píng)估監(jiān)測(cè)，用國(guó)際公認(rèn)的尺子評(píng)估教育教學(xué)質(zhì)量，為教育事業(yè)健康發(fā)展起到診療作用。

    21世紀(jì)教育研究院院長(zhǎng)楊東平教授在論壇上提出，教育智庫(kù)可以通過(guò)與大眾媒體合作，進(jìn)而使成果對(duì)政府決策和社會(huì)輿論發(fā)揮效用。民盟中央副主席、浙江大學(xué)徐輝教授在論壇上建議，教育智庫(kù)可以借鑒國(guó)外智庫(kù)的一些做法，以保證成果質(zhì)量。如英國(guó)的不少智庫(kù)課題由知名專家牽頭，組織多方力量，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間調(diào)研進(jìn)行，不少成果的標(biāo)題甚至直接冠以這些牽頭專家的名銜。

    國(guó)家教育咨詢委員會(huì)委員、中國(guó)教育學(xué)會(huì)原常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)談松華研究員說(shuō)，10年來(lái)，長(zhǎng)江教育研究院通過(guò)政界、學(xué)界、企業(yè)密切合作，探索出一條教育智庫(kù)建設(shè)的成功道路。

    在談到教育智庫(kù)發(fā)展前景時(shí)，周洪宇說(shuō)，在今天的形勢(shì)下，雖然教育智庫(kù)在參與政府教育決策、教育改革、傳播教育價(jià)值等方面還有諸多不完善之處，但教育智庫(kù)越來(lái)越成為我國(guó)教育改革和發(fā)展進(jìn)程中的一支堅(jiān)實(shí)促進(jìn)力量，相信在未來(lái)一定可以負(fù)起更多重?fù)?dān)，起到更大的作用。

    在同時(shí)舉行的《教育智庫(kù)與教育治理研究叢書》首發(fā)式上，與會(huì)專家共同通過(guò)電子屏幕點(diǎn)按了“手（首）發(fā)”按鈕。多家教育智庫(kù)的專家學(xué)者、在京媒體代表、長(zhǎng)江出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰矩?fù)責(zé)人，以及湖北民進(jìn)骨干會(huì)員何靜、劉藝等參加了本次活動(dòng)。

附：

《教育智庫(kù)與教育治理研究叢書》書目：

《國(guó)際思想庫(kù)——國(guó)外教育智庫(kù)研究》（周洪宇、付睿、鄧凌雁著）

《智庫(kù)的作用——以美國(guó)卡內(nèi)基教學(xué)促進(jìn)基金會(huì)為例》（周洪宇、付睿、鄧凌雁著）

《大學(xué)新智庫(kù)——以美國(guó)大學(xué)智庫(kù)為例》（郭偉編著）

《智庫(kù)的價(jià)值——國(guó)外學(xué)者論智庫(kù)》（周文鼎、黃亞棟、杜小雙編譯）

《全球教育治理——國(guó)外學(xué)者論集》（周洪宇、黃亞棟、鄧凌雁編譯）

《全球教育治理——國(guó)內(nèi)學(xué)者論集》（周洪宇、申國(guó)昌、劉來(lái)兵編）

《智庫(kù)的意義——國(guó)內(nèi)學(xué)者論智庫(kù)》（周洪宇編）

《智庫(kù)的轉(zhuǎn)型——教育政策研究中心轉(zhuǎn)型發(fā)展實(shí)證研究》（付衛(wèi)東、付義朝著）

《新智庫(kù)指數(shù)——中國(guó)教育發(fā)展指數(shù)、創(chuàng)新指數(shù)與綠色指數(shù)》（張煒、陳光春著）

《智庫(kù)的成長(zhǎng)——長(zhǎng)江教育研究院的探索之路》（周洪宇、申國(guó)昌、陳冬新著）

《智庫(kù)的力量——長(zhǎng)江教育研究院歷年教育政策建議書》（周洪宇、胡明亮、張建林編）

《智者的建言——長(zhǎng)江教育研究院顧問(wèn)專家國(guó)是建言集》（周洪宇、楊可、方平編）

《智者的聲音——長(zhǎng)江教育研究院院內(nèi)專家國(guó)是建言集》（周洪宇、劉國(guó)衛(wèi)、劉來(lái)兵編）

《智庫(kù)與治理——周洪宇國(guó)是建言》（周洪宇著，上、下卷）