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湖北民進(jìn)網(wǎng)
學(xué)校是孩子成長的基地,成長的搖籃。教育事業(yè)的發(fā)展關(guān)系到國家民族的未來,也關(guān)系著千萬家庭的殷切期盼。在依法治國的背景下,推進(jìn)依法治教、依法治校是全體教育工作者的心聲,加強教育發(fā)展領(lǐng)域的立法的緊迫性和重要性不言而喻。在省人大常委會副主任、省委會主委周洪宇的倡導(dǎo)下,省委會組織會內(nèi)專家學(xué)者成立了《湖北省中小學(xué)校管理辦法》起草小組,積極展開立法調(diào)研,為推動我省盡快出臺學(xué)校管理辦法建言獻(xiàn)策。
4月13日下午,省委會《湖北省中小學(xué)校管理辦法》起草小組召開第二次座談會,民進(jìn)湖北省社會與法制委員會委員鄭青松、劉緒高,新河街學(xué)校副校長劉榮輝,武漢東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)教育文化體育局工會主席龔江鈴,省委會調(diào)研室主任張瓊等參加會議。會議由鄭青松主持。
起草小組成員對上一階段的調(diào)研工作作交流發(fā)言,提出制定《湖北省中小學(xué)校管理辦法》的初步設(shè)想。大家一致認(rèn)為,《辦法》一定要結(jié)合學(xué)校實際,考慮到普通中小學(xué)、中等職業(yè)教育學(xué)校及特殊教育學(xué)校的差異,城市學(xué)校和農(nóng)村學(xué)校以及寄宿制學(xué)校之間的差異,制定出切實可操作的管理辦法。專家們提到,在《辦法》中要強調(diào)安全教育的內(nèi)容,建立起學(xué)校、家庭、社會聯(lián)動的安全教育和安全保障機制,開展好對學(xué)生的安全教育和自救避險能力的培養(yǎng)。同時,對學(xué)生的心理安全建設(shè)也不容忽視,要做好學(xué)生的情感教育,建立起情緒觀察、心理疏導(dǎo)、危機干預(yù)的防御機制,保證學(xué)生的身心健康,讓每一個孩子在陽光下快樂地成長。