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說起《習(xí)近平的七年知青歲月》這本書,相信很多人并不陌生。習(xí)近平總書記當(dāng)年插隊(duì)的梁家河村也因此廣為人知。
說來也巧,我的老家就在離梁家河不遠(yuǎn)的一個小鎮(zhèn)上,我的媽媽也是書中那個年代的人,小時候,她經(jīng)常給我們講述當(dāng)年的場景。長大后,初讀這本書,那熟悉的畫面,正宗的鄉(xiāng)音,讓我既興奮又親切。再仔細(xì)品讀,總能從小故事中讀出大道理,從真情懷中感受大擔(dān)當(dāng),從奮斗史中汲取大智慧。
艱難困苦,玉汝于成,積淀前行動力。在七年知青歲月里,青年習(xí)近平深深體味了最苦、最難的生活,從扁擔(dān)把肩膀磨掉皮、出血到磨出厚厚的繭子,從被跳蚤咬的渾身發(fā)腫到“對跳蚤的毒素產(chǎn)生抵抗力”,一步步地過了跳蚤關(guān)、飲食關(guān)、勞動關(guān)、思想關(guān)。種種苦難的磨礪,淬煉了青年習(xí)近平堅(jiān)韌不拔的品格和以人民為中心的偉大情懷。
燃膏繼晷,孜孜不倦,讀書繪就底色。無論是上山放羊、鋤地休息,還是白天的山頭、夜幕下的煤油燈,都記錄了總書記捧書苦讀的身影。讀書不僅讓他廣泛涉獵了多領(lǐng)域知識,更是讓他始終把讀書學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求。
擔(dān)當(dāng)作為,干在實(shí)處,實(shí)干成就夢想。青年習(xí)近平帶領(lǐng)村民打淤地壩、打深水井、建沼氣池等等,他用實(shí)干生動詮釋了什么是“擔(dān)當(dāng)作為、干在實(shí)處、走在前列”。今天總書記帶領(lǐng)我們?nèi)〉玫某删?,離不開黃土高原的七年賦予他的堅(jiān)強(qiáng)意志、拼搏精神和擔(dān)當(dāng)品格。
赤子本色,民本情懷,真情彰顯大愛。從把好下咽的玉米團(tuán)子換給老鄉(xiāng)吃,到把糧票和錢悄悄壓在房東碗底下;從“解衣推食”傾其所有的送給討吃老漢,到離開梁家河多年還心心念念,幫村里通電、修橋、翻建學(xué)校......他的這份赤子情懷從黃土高原延續(xù)到治國實(shí)踐。
我叫張陽,作為民進(jìn)會員,我將牢記自己肩上的政治責(zé)任,立足本職、踔厲奮發(fā)、篤行不怠,為宜昌建設(shè)長江大保護(hù)典范城市貢獻(xiàn)自己的智慧和力量