
民進(jìn)網(wǎng)

湖北民進(jìn)網(wǎng)
案由:
突如其來的新冠肺炎疫情對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展帶來前所未有的沖擊,而應(yīng)對(duì)此類重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件的進(jìn)程中,也反映出國(guó)家和地方對(duì)相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域高層次應(yīng)用型人才的迫切需求。僅以湖北武漢等疫情防控重點(diǎn)城市的幾個(gè)剖面為例,在城市醫(yī)療廢水處理等水安全領(lǐng)域,在城市網(wǎng)絡(luò)公共空間輿情處理等網(wǎng)絡(luò)信息安全領(lǐng)域,在城市物流配送保障體系等智慧物流領(lǐng)域,以及其他各個(gè)專業(yè)領(lǐng)域內(nèi),湖北省對(duì)高層次應(yīng)用型人才的需求是急迫的和現(xiàn)實(shí)的。我國(guó)應(yīng)對(duì)新冠疫情的戰(zhàn)斗歷程和全世界疫情蔓延形勢(shì)說明疫情防控工作是長(zhǎng)期而艱難的,多方面多維度多學(xué)科的,對(duì)相關(guān)人才的總體需求也是長(zhǎng)期的和持續(xù)性的。
案據(jù):
湖北疫后重振打好經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)急需大批應(yīng)用型人才。在打贏疫情防控的湖北保衛(wèi)戰(zhàn)、武漢保衛(wèi)戰(zhàn)之后,湖北迅速轉(zhuǎn)向打贏疫后重振的民生保衛(wèi)戰(zhàn)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn),而這需要中央繼續(xù)統(tǒng)籌各方力量大力扶持湖北,同時(shí)也需要湖北省自身在資源利用、環(huán)境治理、物流保障、應(yīng)急管理等領(lǐng)域協(xié)同研究疫后重振打好經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)方能成功。但要打贏湖北疫后經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn),必須依靠大批高層次應(yīng)用型人才在各行各業(yè)發(fā)揮重要作用。湖北高等教育具有資源富集度高、整體水平高和成長(zhǎng)性高等特點(diǎn),這正是促進(jìn)湖北經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展寶貴的科教優(yōu)勢(shì),也可為湖北持續(xù)高質(zhì)量發(fā)展提供強(qiáng)勁的人才資源支撐,應(yīng)全力支持湖北高教發(fā)展使其釋放巨大能量。當(dāng)前形勢(shì)要求湖北高校承受克服困難和壓力,組織動(dòng)員一切力量,發(fā)揮優(yōu)勢(shì)挑起重?fù)?dān),公辦高校要繼續(xù)發(fā)揮脊梁作用和引領(lǐng)作用,民辦高校要繼續(xù)發(fā)揮勇于擔(dān)當(dāng)和有為善為的重要作用,共同努力培養(yǎng)出地方急需的高層次應(yīng)用型人才,支持湖北固本培元,服務(wù)疫后重振大局。
湖北高教資源豐富有能力培養(yǎng)大批高層次應(yīng)用型人才。建議加大湖北省高校高層次應(yīng)用型人才培養(yǎng)的政策支持力度,加快湖北省培育大批專業(yè)帶頭人和領(lǐng)域拔尖人才的步伐。在國(guó)家重點(diǎn)支持的相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)上,重視對(duì)湖北省疫后服務(wù)于國(guó)家戰(zhàn)略和社會(huì)民生領(lǐng)域急需的生態(tài)環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)輿情及公共信息安全、智慧物流等方向上的支持。這是疫后重振進(jìn)程中因地制宜,精準(zhǔn)施策的有力體現(xiàn),有利于緩解就業(yè)壓力,支持湖北戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)的全面向好發(fā)展;有利于優(yōu)化湖北省高等教育學(xué)科專業(yè)布局,完善湖北省學(xué)位與研究生教育體系,有利于彰顯湖北產(chǎn)業(yè)大省、高教大省地位,助力湖北打造全國(guó)教育高地和科技創(chuàng)新高地。
建議:
(一)建議新一輪新增碩士學(xué)位授予單位向高教大省湖北傾斜。我國(guó)近期每三到四年會(huì)新增一批碩士學(xué)位授予單位,上一輪允許每個(gè)省最多只新增一個(gè)授予單位,這對(duì)高教大省實(shí)際不利。建議2020年新增碩士學(xué)位授予單位時(shí),適當(dāng)向湖北傾斜,給予多個(gè)新增指標(biāo),其理由為:一是湖北是高等教育大省,也系高教強(qiáng)省,省屬本科高校數(shù)量多、實(shí)力強(qiáng)、水平高。二是湖北是新冠肺炎疫情重災(zāi)區(qū),疫后重建重振任務(wù)重、難度大,人才需求數(shù)量多,適當(dāng)向重災(zāi)區(qū)傾斜,符合中央及國(guó)家部委出臺(tái)一攬子專項(xiàng)政策支持湖北疫后重振的精神。這既是支持湖北地方高校疫后重振高質(zhì)量發(fā)展,增強(qiáng)培養(yǎng)高層次應(yīng)用型人才的能力,更是支持湖北疫后加快經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展切實(shí)舉措。
(二)建議新一輪新增碩士學(xué)位授予單位向湖北民辦高校傾斜。鼓勵(lì)湖北公辦高校發(fā)展研究生教育的同時(shí),也應(yīng)加大對(duì)湖北民辦高校開展專業(yè)學(xué)位研究生教育的政策支持力度。民辦高校是湖北高等教育事業(yè)的重要組成部分,數(shù)量占全省高??倲?shù)的三分之一,培養(yǎng)了百余萬(wàn)各種專門人才,為湖北乃至全國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。以武漢工商學(xué)院、文華學(xué)院為代表的一批優(yōu)秀湖北民辦高校,在辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)實(shí)力、辦學(xué)水平和辦學(xué)特色上均已具備開展專業(yè)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)的潛力,湖北民辦高校開展專業(yè)學(xué)位碩士研究生教育可有效避免教育的同質(zhì)化現(xiàn)象,在專業(yè)實(shí)踐教學(xué)、“雙師型”師資隊(duì)伍等方面與公辦高校形成特色互補(bǔ),共同提升湖北省專業(yè)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)的整體水平。
(三)建議中央部屬高?!耙粠鸵弧狈龀趾钡胤礁咝R吆笾卣裉岣吒邔哟螒?yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量。在專業(yè)學(xué)位碩士研究生領(lǐng)域現(xiàn)有的面向貧困地區(qū)定向招生專項(xiàng)計(jì)劃、強(qiáng)軍計(jì)劃、援藏計(jì)劃、少數(shù)民族骨干計(jì)劃等專項(xiàng)計(jì)劃基礎(chǔ)上,新增“援鄂計(jì)劃”,針對(duì)湖北疫后亟待重振,經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展急需人才,地方高校走出困境亟待幫扶,結(jié)合湖北地方本科高校優(yōu)勢(shì)和特色,擴(kuò)大湖北專業(yè)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)規(guī)模,實(shí)施中央部屬高?!耙粠鸵弧狈龀趾钡胤礁咝9餐囵B(yǎng)專業(yè)學(xué)位碩士研究生,支持疫湖北高校后重振,提高高層次應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量,為湖北經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供人才資源供給。加大湖北高校與省內(nèi)外各地區(qū)合作開展專業(yè)學(xué)位碩士研究生定向培養(yǎng)的政策支持力度,擴(kuò)大專業(yè)學(xué)位研究生定向培養(yǎng)招生計(jì)劃的比重,并研究出臺(tái)相應(yīng)配套政策。
建議人:周洪宇 全國(guó)人大代表、中國(guó)教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、華中師范大學(xué)教授、長(zhǎng)江教育研究院院長(zhǎng)